De manera caótica y confusa comenzó el ciclo escolar 2020-2021, con interrupciones en la transmisión, caída de la plataforma de transmisión y niños de cientos de comunidades en el Estado sin energía eléctrica para ver por televisión la programación educativa.
Mientras que ayer, la secretaría de educación federal, a cargo de Esteban Moctezuma y la dependencia estatal, a cargo de Joel Ramírez presumían estar listos para el regreso a clases, miles de niños y niñas de educación básica y medio superior se quedaron varados en el mundo virtual ante la saturación de las diversas plataformas y la falta de capacidad de las escuelas para adaptarse a esta nueva normalidad en el ámbito educativo.
La pandemia por Coronavirus, incontrolable en el Estado y en el país, obligó a que más de 500 mil alumnos de educación básica y 30 mil docentes comenzaran este día el ciclo escolar 2020-2021 desde sus hogares, sin embargo, en muchos hogares se reportaron fallas, confusiones e impedimentos técnicos tanto de alumnos como de maestros para acceder a las clases.
Paralelamente, maestros y maestras denunciaron que la secretaría de educación de gobierno del Estado (SEGE) no se encargó de brindar capacitación adecuada al magisterio para que pudiera brindar las clases a través de esta nueva dinámica virtual bien preparados y con profesionalismo.
A pesar de estas fallas institucionales, hubo optimismo y alegría entre los miles de alumnos por regresar a la enseñanza, incluso en algunas escuelas se les exigió portar el uniforme a los niños y niñas, quienes dejaron el hábito de andar en piyama por las vacaciones y ahora sí aparecieron en la pantalla bien bañados y peinados.
Sin embargo, miles de alumnos de comunidades donde no hay luz no tendrán la oportunidad de sumarse a este ciclo escolar virtual.